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第二届民族学问生态村论坛隆重召开

2007-04-10 资讯中心 点击:[]

3月29日至4月1日,由我校生态环境人类学研究中心、人类学博物馆主办,玉溪市新平县政府、云南民族学会协办的第二届民族学问生态村论坛在新平彝族傣族自治县举行。来自全国各地的100多位专家学者与当地部分政府官员及生态村各个试点的村民齐聚一堂,共同就生态村建设问题作了经验总结、交流和探讨。

受美国福特基金会资助,由我校生态环境人类学研究中心主任尹绍亭教授总负责的云南民族学问生态村项目于1998年开始实施,项目组在云南省范围内共选择了南碱村(新平)、仙人洞村(邱北)、月湖村(石林)、和顺乡(腾冲)等5个村寨作为试点进行了将近9年的建设,在“政府领导、村民主导、专家引导”的原则下,经过项目组专家、当地官员以及村民们的共同努力,各个试点村的建设都已经取得了很大的成效,由于各个试点条件的不一样,在同一理念的引导下呈现出了不尽相同的发展模式,因此,对于生态村的建设来说,适时举办论坛进行交流和总结经验就成了一种必然。

民族学问生态村项目是生态人类学视野下的一个应用人类学项目,又属于优秀学问遗产的抢救和保护工作的范畴。民族学问生态村则是“在全球一体化和现代化的背景下,力求有效保护和传承优秀的民族传统学问,并努力实现学问与生态、社会、经济的协调和可持续发展的乡村发展模式”。它受生态博物馆理念的影响,但又远远高于生态博物馆,提倡学问的就地保护,但不是静态的保护,而是要在学问的发展中引导、保护学问,在社会、经济的发展中保护生态环境,寻求经济、社会、学问、生态的和谐和可持续发展。当前大家国内少数民族的现代化面临着学问与生态的双重难题,民族学问生态村致力于解决这一难题,并致力于把各个民族都纳入社会进步受益者的范畴。

论坛上,尹绍亭教授作了项目的总体报告,并指出专家学者在生态村建设中的职责是引导和帮助当地社会学问的发展,帮助建设形成村民自觉保护的意识,在考虑当地人利益的基础上,充分挖掘传统常识;促进政府的介入,从而使这一乡村发展模式得到最大限度的推广。报告得到了参会专家的一致好评。会后,与会代表们实地考察了南碱花腰傣民族学问生态村,并参观了大槟榔园、南恩瀑布等景点。

( 曹津永)

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